學術研究-蔡怡君

個人簡介
姓名 蔡怡君
職稱 副教授兼圖書館館長
最高學歷 英國萊斯特大學Ph.D.
研究領域 博物館教育
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分機 辦公室 #4300
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著作
期刊論文
  • 蔡怡君 ( 2009 )。博物館志工人力資源發展,博物館學季刊。23(1),78-98
  • 蔡怡君 ( 2004 )。從崎嶇教改路反思我國教師之博物館經驗:台灣與英國個案之比較研究,博物館學季刊。18(1)。
  • 蔡怡君 ( 2003 )。凝視存在的本質--『差異、多樣性與博物館』評介,社教雙月刊。117,44-46。
  • Tsai, Y.C.  ( 2002 )。 Teachers’Agendas for Museum Visits: A comparative study between Britain and Taiwan, Museological Review 8, 21-36.
  • Tsai, Y.C.  ( 1997 )。A Review of Three Exhibitions: Just Like Drawing in Your Dinner, Walsall Museum, The Peopling of London, Museum of London, and Put Yourself in the Picture, National Portrait Gallery, GEM News 65, 7-10.
  • 蔡怡君 ( 1996 )。藝術政策與美術館觀眾之間的互動關係,博物館學季刊。10(4),3-16。
  • 蔡怡君 ( 1996 ) (譯)。古物的守護神到流行的風向版,博物館學季刊。10(2),13-19。
研討會論文
  • 蔡怡君 ( 2007 )。教育訓練與發展的策略性角色與意涵,載於2007 全民終身學習論壇:創新終身學習與人力資源發展手冊,48-55。南投:國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所。
  • 蔡怡君 ( 2006 ) 。從成人學習觀點談志工的永續經營發展,載於2006 全民終身學習論壇:創新終身學習與人力資源發展手冊,48-55。南投:國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所。
  • 蔡怡君 ( 2006 )。台灣「博物館教育」之意涵與實踐,2006「製作博物館」研討會會議論文集。台中:國立自然科學博物館。
  • 蔡怡君 ( 2004 )。博物館參觀中的文化情境,社群、文化與知識建構國際學術研討會。南投:國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所。
  • 左曼熹、蔡怡君 ( 2004 )。博物館物件教學活動之實務探討:英國與台灣四個博物館的例子,博物館、知識建構與現代性學術研討會。台中市:國立自然科學博物館、台南:國立台南藝術大學博物館研究。
  • 蔡怡君 ( 2003 )。不只是參觀:如何讓博物館參觀變成有意義的教育活動,終身學習:實務與挑戰學術研討會。台中:東海大學教育研究所。
  • Tsai, Y. C. ( 2002 )。 Teacher agenda and teacher museum experience: A comparative study of England and Taiwan, Ph.D. thesis, Leicester University.
專書及論文
  •  Tsai, Yi-Chun ( 2009 )。“Cultivating the Culture of Museum Volunteer Learning: the Approach of Communities of Practice”, in W. Gieseke, S. Robak and M. Wu (eds.), Learning Culture, Culture of Learning, Berlin: Transcript Verlag. (in press).
  • 蔡怡君 ( 2009 )。優質通識教育課程計劃,教育部專案 (執行中)。
  • 蔡怡君 ( 2008 )。志工學習與組織發展:博物館志工實務社群之研究,國科會專案,(96-2411-H-260-001)
  • 蔡怡君 ( 2007 )。志工學習與組織發展:博物館志工實務社群之研究,國科會專題研究計畫,(計畫編號:NSC 96-2411-H-260-001)
  • 吳明烈、蔡怡君、徐敏雄、賴弘基 ( 2006-2007 )。學習社會行動規劃研究:社教志工人力資源發展研究計畫。(研究成果下載 )
  • 蔡怡君 ( 2006 )。教師利用博物館之轉化學習經驗,國科會專案報告(94-2413-H-260-008-)
  • 左曼熹、蔡怡君 ( 2005 )。博物館物件教學活動之實務探討:英國與臺灣四個博物館的例子,王嵩山主(主編)。博物館、知識建構與現代性。台中:國立自然科學博物館,237-254。
  • 蔡怡君 ( 2005 )。台灣「博物館教育」之意涵與實踐,國科會專案報告(93-2413-H-260-009)
  • Tsai, Y.C. ( 2002 )。 Teacher agenda and teacher museum experience: A comparative study of England and Taiwan, Ph.D. thesis, Leicester University.
研究計畫與產學合作